2018国考公务员言语理解与表达基础试题及答案（五）

　　1.一位智者这样说过：“你必须宽容三次。你必须原谅你自己，因为你不可能完美无缺;

　　你必须原谅你的敌人，因为你的愤怒之火只会影响自己和家人;在寻找快乐的路途中，最难

　　做到的或许是你必须原谅你的朋友，因为越是亲密的朋友，越能于无意中深深中伤你。”我

　　们常常是对别人太严厉了。每个人都在企图证明：我是对的，而你错了。能装下别人或自己

　　的缺点，才能装下整个世界的风雨。我们宽容了别人，同样是自我的赐福。

　　这段文字主要是论述( )

　　A. 宽容是一种美德 B. 宽容是一种博大

　　C. 宽容是人一生中的福气 D. 宽容是自我的赐福

　　2.人的价值并不取决于是否掌握真理，或者自认为真理在握，决定人的价值的是追求真理的孜孜不倦的精神。

　　对这段话最准确的复述是，人生价值( )

　　A. 在于掌握真理

　　B. 必须由自己去把握

　　C. 在于运用真理改造客观世界

　　D. 体现于对真理的不懈追求之中

　　3.无知不等于没学问，无知跟没有学问是两个概念。北宋皇帝宋徽宗是被金兵俘虏的，押到东北，坐井观天，死在那里。你说他没有学问，可不对，宋徽宗有学问，字写得好，词写得好，画画也非常好，他是个大才子。可是宋徽宗是无知的，就谈一件小事。宋徽宗是属狗的，他当了皇帝以后就下令全国不准吃狗肉。中国人从古就吃狗肉，现在不准吃狗肉，民间怨声载道。

　　这段文字主要告诉我们( )

　　A. 权力加无知是世界上最可怕的事情 B. 社会管理要有“制衡”机制

　　C. 任何领导的功过都具有不对称性 D. 领导者要适时地调整和改变策略

　　4.许多人生活富裕了，想着怎么好玩，猎奇心理很强。乐得看野兽“走秀”，喜欢“狮牛大战”的刺激，还要过把“武松打虎”瘾。本来只具消热解毒、镇静止痛、平肝明目功效的熊胆，被吹得神乎其神，甚至说能治癌症，因而需求量大增。吃腻了山珍海味的富哥款姐，盯上了熊掌、天鹅等“野味”。于是乎，一些人满足了猎奇欲，一些人投其所好赚了个盆满钵满，倒霉的只有那些野生动物了!

　　这段话主要支持了这样一种观点，即( )

　　A. 生活富裕了，人的猎奇心理会增强

　　B. 应加强动物保护意识，制定相关法律

　　C. 野生动物的生存状态越来越糟

　　D. 野生动物越来越被人们重视

　　5.大学生志愿服务西部的首批志愿者刘勇，在日记里写下这样一句话：“有一种工作，没有经历过就不知道其中的艰辛;有一种艰辛，没有体会过就不知道其中的快乐;有一种快乐，没有拥有过就不知道其中的纯粹。”

　　这段话主要表达了( )

　　A. 喜欢是快乐的基础

　　B. 快乐工作法的真谛

　　C. 快乐源于自己在工作中的真诚投入

　　D. 无论从事什么工作，艰苦、困难、苦恼都是客观存在的

　　6.每个人在社会上生活，每天都要与人交往，经常会遇到些别人对自己无礼、无理的事，碰到些别人需要自己理解、帮助、支持的事。在这些事情面前，是宽宏大量，与人为善，还是小肚鸡肠，与人为恶，不仅是一个人道德品质修养高低的表现，而且直接影响到自己的精神世界，影响到自己的身体健康。

　　上述文意之所以把宽宏大量，与人为善视为养生的灵魂，是因为( )

　　A.宽宏大量，与人为善会使自己产生良好的情绪

　　B.帮助别人会带来好运

　　C.人人都需要别人的帮助

　　D.宽宏大量，与人为善能让自己少遇到麻烦

　　7.汉语的词量具有表量和修辞功能。如“一只鞋” 和“一双鞋”、“一头羊”和“一群羊”。这里的只和双、头和群起着限定和区别鞋、羊之数量关系的功能。修辞的功能，如“一头大象” 和“一只大象”, “一尊佛像”和“一座佛像”， “一幅画”和“一张画”。在这里，“头 ”与“只”并没有数量上的差别，而只有形象上的差别。同样，尊和座、幅与张也没有数量上的差别而只是情感和格调上的差别。对这段文字的理解准确的是 ( )

　　A.表量功能是量词的基本特点

　　B.修辞功能是量词的基本特点

　　C.表量功能和修辞功能是量词的基本特点

　　D.表量功能和修辞功能都不是量词的基本特点

　　8.用手赶蚊子的动作是正常的，但如果没有什么理由需要做出这个动作，那么，这个动作伴随的可能就是谎言。回答1+1=3只是一个错误，假命题未必是谎言，谎言也未必是假命题。如果将之上升为一个逻辑哲学的问题，即，命题的真伪与是否说谎无关，说谎是一种行为而非对世界的描述。

　　这段话支持了这样一种观点( )

　　A.谎言并不排除成为真理的可能

　　B.谎言伴随正常的动作

　　C.谎言终究是个逻辑哲学问题

　　D.假命题未必是谎言

　　9. 不仅是知觉，其他任何一个心理活动和心理现象，从认知到情绪情感以至个性都离不开记忆的参与。记忆将人的心理活动的过去、现在和未来连成一个整体，使心理发展、知识积累和个性形成得以实现。

　　这段话的中心意思是( )

　　A.记忆在人的整个心理活动中处于突出的地位

　　B.记忆将人的心理活动的过去、现在和未来连成一个整体

　　C.记忆使心理发展得以实现

　　D.记忆使知识积累和个性的形成能够实现

　　10. 发挥创造性，离不开求异思维。所谓求异思维，就是指注重已知与未知之间的矛盾，揭示现象与本质间的差别。它要求对公认为完美无缺的定论持怀疑和批评态度，富于挑战性地对待传统和习惯的思维模式。正如李四光所说：“不怀疑不能见真理。”这段话主要支持了这样一个论点，即求异思维( )

　　A.是对已知的矛盾进行揭示

　　B.是富有怀疑和批评态度的思维模式

　　C.是李四光所用过的思维方式

　　D.是一种创新的思维方式

　　1-10 BDABC ACCAB