2020年国考行测试题：言语理解（25）

　　【例 1】(2018 山东)

　　在付费知识的市场宣传重点中，最吸引人的莫过于能有效地利用碎片时间，如在等公共汽车、跑步时进行学习和提升自我，进而有效管理时间。这种碎片化学习的方式虽然看似很灵活，并可以提高时间利用率，但科学研究表明，它不能真正地让你吸收学到的知识，不符合大脑吸收知识的运行机制。那些让你啧啧称奇的金句，那些让你醍醐灌顶的时刻，过不了几日就会被忘得精光，更别提知识内化和迁移了。正如快餐虽然好吃，也有饱腹感，但并不代表有营养。

　　这段文字意在强调：

　　A.付费知识领域前景尚未明朗

　　B.付费知识的宣传导向言不符实

　　C.学习是一个长期而艰苦的过程

　　D.“碎片化学习”的方式并不理想

　　【解析】1.问“意在强调”，为中心理解题。“最”表强调，强调“利用碎片时间”，“如”引导举例子，“这种”指代前文的碎片化学习。“但”表转折，转折之后是重点，“它”仍指代前文的碎片化学习，强调碎片化学习不好。后三行均为举例子，非重点。文段主题词为“碎片化学习”，锁定 D 项，“并不理想”对应转折之后的内容，强调效果不好。

　　A、B 项：“付费知识”对应首句“在付费知识的市场宣传重点中，最吸引人的莫过于能有效地利用碎片时间”，首句强调的是“利用碎片时间”，而不是“付费知识”，故排除。

　　C 项：“学习”除了包括碎片化学习，还包括系统学习等，扩大概念，排除。

　　【选 D】

　　【例 2】(2018 浙江)

　　既然密封试卷对“高考”如此之公平，范仲淹、苏颂等人又为什么反对呢?他们的观点如出一辙，那就是“高考”试卷密封只看试卷优劣，不看平时德才，这与如今一些人的观点何等相似。但是，正像包拯反驳范仲淹说的那样：一个人的实际德行很难核实，何况考官未必都能以公心取人，他们“或缘其雅素，或牵于爱憎，或迫于势要，或通于贿赂”，很容易做出不公的事情，要想维护“至公”的“高考”手段，“高考”试卷密封，依然势在必行。

　　通过这段文字，作者想要表达的意思是：

　　A.“高考”试卷密封制度有不可避免的缺陷

　　B.人才的选拔要注重对德才的考察

　　C.科举考官往往难以做到公平公正

　　D.相对而言“高考”试卷密封是较合理的制度

　　【解析】2.问“作者想要表达的意思是”，为中心理解题。首句提出问题，话题为“密封试卷”，随后给出别人的回答“‘高考’试卷密封只看试卷优劣，不看平时德才”，“但是”表转折，转折之后是重点，强调高考试卷密封势在必行。

　　文段主题词为“试卷密封”。

　　B、C 项：均未提及“高考试卷密封”，偏离文段中心，排除。

　　A 项：文段“势在必行”说明作者是支持的态度，选项“缺陷”不符合文段感情色彩，排除。

　　D 项：提及主题词“试卷密封”，“合理”符合文段感情色彩，当选。【选 D】

　　【例 3】(2018 山东)

　　历朝历代的皇家、文人以及社会主流，对北宋五大名窑瓷器倍加宠爱，深为以青色为基调的天然淡雅而倾倒。至今，神秘的“柴窑”未见影踪，珍稀的“汝窑”，于青色之中淡酝霞光，存世仅几十件，苏富比拍了一件，价逾千万。南宋时，“龙泉窑”的青瓷成为主流，于今也备受崇尚。我们看到的许多古瓷器，仍然闪烁着青釉色的高贵，人们对其的喜爱依旧是器物审美中的主流之一。

　　这段表述旨在说明：

　　A.官窑瓷器有极高的收藏价值

　　青色对瓷器审美意义非凡

　　C.色彩决定瓷器价值而非窑口

　　D.古往今来瓷器备受人们喜爱

　　【解析】3.问“旨在说明”，为中心理解题。前两题中心句比较明显，本题没有典型的关联词引导，可以运用主题词快速解题。“深为……而倾倒”表强调，比如“后宫佳丽三千，皇帝深为咖妃倾倒”，强调的重点是“咖妃”，文段强调的是“青色”。“至今……价逾千万”强调青色很贵。“南宋时……于今也备受崇尚”强调“青瓷”。“人们对其的喜爱”中“其”仍指代前文的“青瓷”。文段均在强调“青色”非常关键，只有 B 项提及“青色”，锁定 B 项。

　　A 项：未提及“青色”，偏离文段中心，排除。

　　C 项：(1)“色彩”范围扩大;(2)“决定”程度过重，排除。

　　D 项：“瓷器”范围扩大，文段重点强调的是青瓷，故排除。【选 B】

　　【例 4】(2016 联考)

　　英国科学家宣称，已找到了一种替代全球定位系统(GPS)的方法，而无需借助任何空间技术。研究发现，激光能够限制并冷却放置于真空条件下的原子，将温度降至绝对零度以上的百万分之一度。在这样的温度下，原子对地球的磁性和重力领域的变化极度敏感。研究者利用这些成果，可以在一台小型装置上限制原子，研究它们的波动，从而定位其运动，并准确查明它们的所在位置。此时，其踪迹定位工作会交由一个仅有 1 米长的装置来完成，关键在于如何把它打造成微缩装置，以便将其安装在智能手机之中。

　　这段文字主要介绍的是：

　　A.智能手机应用程序的革新

　　B.激光在科技创新中的新用途

　　C.新定位系统在前沿领域的应用

　　D.利用原子进行定位的原理

　　【解析】4.问“主要介绍”，为中心理解题。首句引出话题“定位”，接下来围绕“定位”展开论述，后文“它们”“其”均指代“原子”。文段中心不够明显，可以运用主题词快速解题。“原子”“定位”高频出现，为文段主题词，正确答案应包含两个主题词，锁定 D 项。

　　A 项：未提及主题词“定位”“原子”，排除。

　　B 项：(1)未提及主题词“定位”“原子”;(2)“新用途”范围过大;(3)有的同学看到“激光能够限制并冷却放置于真空条件下的原子”，认为“激光”是重点误选该项，需注意，“激光”不是整个文段的重点，比如“炎炎夏日，空调可以给大家创造一个良好的学习环境，在这样好的环境下，我们要认真听课、好好刷题、做好总结”，这段话强调的并不是“空调”，故排除。

　　C 项：反推该项，文段应论述新定位系统在航空航天、临床医疗、天体物理等前沿领域的应用，与原文不符，排除。【选 D】

　　【例 5】(2016 国考)

　　以往关于网络提速与降价的讨论中，舆论多从运营商和消费者博弈的角度切入，聚焦低网速、高收费对于公众生活的影响，使用的是服务者义务和消费者权利的说理逻辑。此次却提供了一个新的观察视角，即低质量、高成本的宽带服务潜在地阻止了社会信息化的进程。在现代信息社会的运行中，宽带建设具有基础设施的意义，是知识型经济、网络化社会、数字化生活、服务型政府最起码的物理支撑。没有一个高速度、高水平的宽带环境，信息交流的效率会滞后，科技创新的成本会增加，信息化社会的发育和创新型社会的成长自然会受到束缚。

　　这段文字意在说明( )。

　　A.宽带建设应该成为信息化社会的基石

　　B.以往关于网络提速与降价的讨论存在误区

　　C.网络运营商的服务质量应走在服务业的前列

　　D.信息交流效率的提高有赖于宽带环境的改善

　　【解析】5.问“意在说明”，为中心理解题。首句“以往”代表以前、过去，往往后文会论述“现在”，读文段发现后文“此次”论述现在，且“却”表转折，说明后文是重点。“此次……进程”强调一种新视角，即宽带服务对社会信息化的进程非常重要。“在现代……物理支撑”从正面角度论证宽带建设对社会信息化建设非常重要。尾句从反面的角度论证宽带建设对社会信息化建设非常重要。文段重点强调宽带服务对社会信息化的进程很重要，锁定 A 项，“基石”对应文段“基础设施”“物理支撑”。

　　B 项“以往……误区”、C 项“运营商”对应文段首句，为转折前的内容，非重点，均排除。

　　D 项：(1)“信息交流效率的提高”对应文段尾句，起解释说明的作用，非重点;(2)尾句谈及多种影响状况，选项仅提到“信息交流效率的提高”，表述片面，排除。【选 A】