幼儿园教师专业技术职务是指幼儿园教师在从事教育教学工作的过程中所具备的专业能力和技术水平，以及所担任的职务。幼儿园教师是幼儿教育的重要组成部分，其专业技术职务的高低和水平的高低，直接影响到幼儿教育的质量和效果。

幼儿园教师专业技术职务主要包括五个方面：教育教学能力、师德师风、幼儿保健与安全、幼儿心理健康、幼儿园管理与领导。其中，教育教学能力是幼儿园教师专业技术职务的核心，包括幼儿启蒙教育、幼儿教育课程设计、幼儿教育教学方法、幼儿教育评价等方面。

师德师风是幼儿园教师专业技术职务的重要组成部分，是幼儿园教师必须具备的基本素质，包括爱岗敬业、诚实守信、勤奋进取、敬业乐群、团结协作等方面。

幼儿保健与安全是幼儿园教师专业技术职务的必备条件，包括幼儿卫生保健、幼儿安全与事故预防等方面。

幼儿心理健康是幼儿园教师专业技术职务的重要组成部分，包括幼儿心理发展、幼儿心理健康教育、幼儿心理调适等方面。

幼儿园管理与领导是幼儿园教师专业技术职务的重要组成部分，包括幼儿园管理制度、幼儿园行政管理、幼儿园人员管理、幼儿园财务管理等方面。

总之，幼儿园教师专业技术职务是幼儿园教师必须具备的基本素质和能力，是幼儿园教师能否胜任教育教学工作的关键。只有不断提高专业技术职务水平，才能更好地服务于幼儿教育事业的发展。