一分钟是时间的基本单位之一，它的长度相当于60秒。在大班数学教学中，一分钟的长度是非常珍贵的，因为在这段时间内，老师可以向学生传授很多知识。因此，制定一分钟的教案非常重要，可以帮助老师充分利用这段时间。

在一分钟内，老师可以采用多种方式进行教学。例如，老师可以通过快速提问的方式，让学生回答问题或者进行口算。这种方式可以培养学生的思维敏捷度和反应速度，同时也可以检测学生的掌握程度。

另外，老师也可以利用一分钟的时间进行小游戏或者小测验。例如，老师可以出示一张数学卡片，让学生在一分钟内尽可能多地说出与卡片上数字相关的数学概念或者公式。这种方式可以激发学生的学习兴趣和积极性，同时也可以加深学生对数学知识的记忆和理解。

总之，一分钟的长度虽然短暂，但是在大班数学教学中却具有重要的意义。通过制定合理的教案，老师可以充分利用这段时间，提高学生的学习效果和兴趣，让学生在短时间内得到更多的收获。