1、你在领导和被领导之中喜欢哪一种?
答:1、干工作不分贵贱高低,都是为人民服务。虽然两者岗位不同,但工作性质一样,都是为了单位的事业。2、我觉得这没有什么喜欢不喜欢的问题,这是每个人都肯定会遇到的事情,不能说你不喜欢就不去做这件事了,关键要摆正自己的位置,妥善处理领导与被领导的关系。3、人在社会,总归会有自己的领导,而只要你兢兢业业、任劳任怨,并且在德智体方面有一定的过人之处,那么总会有一天自己也会成为别人的领导,也会领导一部分人去做工作。4、如果自己处在被领导的岗位,首先要服从组织安排,做好本职工作,争取领导的信任与支持。5、如果自己处在领导的岗位,应该作好表率,以身作则,关心下属的工作与学习,带领大家作好工作。(对于刚刚步入社会的青年学生,一般不可能直接到领导的岗位,应踏踏实实做好本职工作,爱岗敬业,勤政为民,在工作岗位上充分展示自己的能力与才华,相信总有一天会踏上领导岗位。5、如果这次被招录,我将怎么样怎么样,只要真正能够为人民谋利益,愿意服从组织的安排和考验。)
2、请谈谈你的朋友、亲近者的情况?
3、请谈谈你的朋友、亲近者的情况。 答:我想说说我的母亲,我的母亲是一位农村妇女,从小没上过一天学,但是,她的淳朴,她的忠厚,她的善良,她的任劳任怨和她的忍辱负重以及与世无争等精神和品质深深影响着我,激励着我,我知道,即使是这些我所称道的品质,在现代人、尤其是强势者的眼里可能也只是一种生存的需要和弱者的无奈,因此,受这种文化的熏陶和家庭的教养,我可能永远没有那种王者的霸气和强者的傲慢,但是,我坚信,作为一名公务员,为人民服务而不是替人民作主,当人民公仆而不是当父母官,这才是最好的角色定位。
3、你最成功的经历是什么?从中得到了什么经验,这种经验对你从事以后的工作有何帮助?
答:在我的记忆中,有一件事自我感觉做的最出色,这件事发生在1999年11月份,毕业前的实习阶段。当时我正在某实验初中实习,教英语课。带我的沈老师是该市的导师,对我要求很
严格,在实习的前一个星期,我的主要任务是听课,学习老师的教学方法。在这期间,老师让我独立上一堂课,我没敢答应,我怕搞砸了。一天上午,我照例搬个凳子去听课,可上课过去了5分钟,沈老师还没到,我急了,同学们也急了,因为这不仅关系到沈老师的名声,也关系到该班优秀班级的评选。怎么办呢?难道要我去上,我问自己。同学们这时候也嚷嚷着要我上,恰我这堂课沈老师让我准备过。那就试试吧,我宽慰自己。我忐忑不安地走上讲台,开始了生平第一次课。很奇怪,预想中的紧张与不安一点都没影响到我上课的激情,同学们也非常地配合,一节课很快就过去了,下课的时候,同学们报以热烈的掌声,我一抬头发现沈老师不知什么时候已坐在教室后面。事后,我才知道,这是沈老师和同学们商量好的,让我在一个未知的情形下把潜力激发出来,重新认识自己。我很感谢沈老师,也从这件事中知道了一个道理:从远处看,横在自己面前的好像是不可逾越的沟坎,可等走近时,才发现那只不过时横在自己脚边的一根稻草。人不可战胜的并不是外界的限制与阻碍,而是时时限制自己的那颗心。从那一次起,面对困难,我不再逃避,不管是在以后的三年从教生涯中,还是在三年的研究生学习中,我都对自己充满信心。这一次如果自己有幸被录用,我一定不会畏惧困难,而是以百般的勇气和信心去面对,去解决困难,我想,这是做好工作的基础。
4、你最喜欢哪种直接上级?为什么?
答:1、公务员有公务员的管理规范和纪律性,下级服从上级,个人服从集体这是一个原则,所以,作为下级,对上级只有适应和服从,没有喜欢不喜欢的选择,更不能对领导品头论足,说长道短。2、对于和自己性格相仿,爱好相同的上级,可能自己更容易接受。但也要有必要的尊重和上下级观念,不可以象对待普通朋友一样随意。3、对于和自己在某些方面差异较大的领导,我们要适当调整理自己,尽量适应。服从是前提,尊重是原则,而这一切都是在做好本职工作为前提的。4、当然了,服从领导也是有原则的,公务员法赋予了每个公务员有检举揭发和控告的权利,如果有个别领导有违法违纪的情况,也不能盲从。
5、请你谈谈最理想的工作集体应该具备什么条件?
答:最理想的工作集体应该具备下列的条件:1、这个集体的成员应该具有较高的素质,也就是说应该具备较高的政治素质、较高的道德素质、较高的业务素质。2、这个集体所有的成员都能把心放在工作上,而且工作都能认真负责,都能为了这个集体创造一流的成绩,都能为了这个集体贡献自己的力量。3、这个集体的成员都互相尊重、互相学习、互相爱护、互相关心,而不是互相拆台、互相攻击。4、这个集体的所有成员都集体主义精神,爱惜集体的荣誉就像爱惜自己的生命一样。只有这样的集体才能够拥有极强的凝聚力。
6、自我介绍
答:各位考官好,我是第XX号考生,来自湖北大学,平常喜欢看书和做运动。我2000年毕业于XX师范学院,此后的3年一直在湖北省某高中担任英语教师。在2003年考入湖北大学教育学院,成为教育学专业的一名硕士研究生。在读研期间,在不影响本专业学习的前提下,一直在外兼职,担任武汉铁道职业技术学院大专部的英语教师。几年的教师经历让我养成了耐心、细致、宽容的性格,也形成了良好的语言表达能力和沟通能力。而且,在校期间,还在同学们的推选下担任了院研究生会学术部长一职,策划并组织了多次学术沙龙活动,受到了老师和同学们的好评,我个人的组织、协调能力也得到了锻炼和提高。因为喜欢教师职业的缘故,对教育学心理学比较关注,因此在学好专业课的同时,还自修了心理学,并在2004年12月获得了心理咨询师资格证。上述的经历和爱好加上我善于与人沟通的性格,使我相信自己可以很好地适应行政工作。这一次科技厅招考党建工作人员,我相信这个职位能让我实现更高的人生目标,因此对这项工作我有着浓厚的兴趣和热情。有人说过:如果能把自己的兴趣、爱好和事业很好地结合起来,便可以做得最好,我想我可以。