高中历史是一门重要的学科，对于学生来说，适当的做题是学习历史的重要手段之一。在学习历史的过程中，做题不仅可以检验学生的知识掌握程度，还可以帮助学生更好地理解历史事件和人物。

首先，做题可以帮助学生检验自己的学习效果。历史学科的知识点较多，学生需要通过不断的练习才能够熟练掌握。通过做题，学生可以了解自己的掌握情况，及时发现自己的不足之处，有助于学生及时补充知识，提高学习效果。

其次，做题可以帮助学生更好地理解历史事件和人物。历史学科是一门需要理解和记忆的学科，通过做题，学生可以更好地理解历史事件的背景、原因和影响，掌握历史人物的思想、行为和贡献。同时，做题也可以帮助学生提高历史思维能力和分析能力，为以后的学习打下基础。

但是，在做题过程中，学生也需要注意一些问题。首先，要避免做题过多而忽视了对历史知识的深入理解和掌握。其次，在做题过程中要注意时间分配，不要花费过多时间在一道难题上而耽误了其他的学习任务。

综上所述，高中历史要学会适当做题，做到恰到好处，既能够检验学习效果，又能够帮助学生更好地理解历史事件和人物，同时也要注意避免做题过多而忽视了对历史知识的深入理解和掌握。