最近，一位幼儿园老师提交了辞职报告。她在报告中写道，她对幼儿园教育的质量感到担忧，觉得自己无法继续在这样的环境下工作。

这位老师指出，幼儿园教育应该是有意义、有目的的。但是，她认为现在幼儿园教育过于注重表面形式，而缺乏深层次的教育意义。她觉得幼儿园教育应该注重培养孩子的思维能力、创造力和社交能力，而不仅仅是教授基础知识和技能。

此外，这位老师还对幼儿园教育的管理方式提出了批评。她认为管理层过于注重规矩和程序，而忽视了对教师的支持和鼓励。她觉得管理层应该更加关注教师的专业发展和教学质量，以提高幼儿园教育的水平。

最后，这位老师表示自己离开幼儿园并不是因为个人原因，而是出于对幼儿园教育的关注和担忧。她希望幼儿园能够重视教育质量和教师的发展，为孩子们提供更好的教育环境和教学质量。