在教小学一年级孩子使用标点符号时，需要采用简单易懂的方式来引导他们理解和掌握。以下是一些可供参考的方法：

1. 以实例为主，例如，让孩子们写一个简单的句子，如“我喜欢吃苹果。”然后给他们展示标点符号，解释每个符号的作用。可以用口头或书面形式进行。

2. 以游戏为主，例如，让孩子们参与一个标点符号游戏，让他们在游戏的过程中学习如何使用标点符号。游戏可以是在黑板上画出一段话，然后让孩子们填写相应的标点符号。

3. 在孩子们写作文时，老师可以在文中标出需要加标点符号的地方，然后让孩子们自己在这些地方加上符号，以此来帮助他们养成正确使用标点符号的习惯。

4. 通过练习来加深孩子们对标点符号的理解和掌握。例如，让孩子们做一些标点符号的练习题，如给出一个句子，然后让孩子们选择正确的标点符号填入其中。

总之，在教小学一年级孩子使用标点符号时，需要注意语言简单易懂，采用生动有趣的方式，让他们在游戏和练习中逐渐掌握标点符号的使用方法。