幼儿社会教育是幼儿园教育的重要组成部分，其目的是帮助幼儿建立良好的社会行为和人际关系，培养良好的社交能力和合作精神，为他们的成长和发展奠定基础。幼儿社会教育目标包括以下几个方面。

一、建立良好的自我认知和自我价值观

幼儿需要通过社会教育的方式，认识自我，了解自己的优点和缺点，建立正确的自我认知和自我价值观。通过与他人的互动交流，幼儿可以发现自己的优势和不足，从而形成积极的自我形象和自信心。

二、培养合作精神和团队意识

幼儿社会教育的另一个重要目标是培养幼儿的合作精神和团队意识。幼儿需要学会与他人合作完成任务和解决问题，学会分享和关心他人，培养自己的社交技能，以形成健康的人际关系。

三、培养良好的行为习惯和社会责任感

幼儿社会教育的第三个目标是培养幼儿良好的行为习惯和社会责任感。幼儿需要学会尊重他人、爱护环境、遵守规则，以及掌握基本的礼仪和道德规范。通过对这些行为的培养和强化，幼儿可以建立起良好的社会责任感和社会意识。

四、培养创造力和想象力

幼儿社会教育的最后一个目标是培养幼儿的创造力和想象力。幼儿需要通过社会教育的方式，了解世界，认识自然和社会环境，发展自己的想象力和创造力。这样，幼儿可以培养自己的观察能力、思考能力和创造能力，为将来的学习和生活打下基础。

总之，幼儿社会教育的目标不仅仅是帮助幼儿学习知识，更重要的是帮助幼儿建立良好的社会行为和人际关系，培养良好的社交能力和合作精神，为他们的成长和发展奠定基础。