教育学认为，教师是教育过程的核心，因此教师应该具备一定的素养。首先，教师应该具备专业素养，这包括对教育学理论的深入理解和掌握，对所教学科的专业知识的掌握，以及对教学方法的熟练应用。其次，教师应该具备人文素养，这包括宽广的文化背景和人文修养，以及对学生的人文关怀和尊重。此外，教师还应具备专业道德素养，即遵守教师职业道德规范，以及坚守教育的伦理价值观。最后，教师还应该具备自我提升的素养，通过不断学习和反思，不断提高自己的教育水平和教学能力。

总之，教师应该具备专业素养、人文素养、专业道德素养和自我提升的素养，这些素养不仅是教师职业发展的必备条件，也是教育事业长期稳定发展的重要保障。