分数是我们数学学习中不可或缺的一部分，而在比较分数大小时，常常会遇到不同分母分数的比较。在这种情况下，我们需要将分数化为相同分母的形式，才能进行比较。

举个例子，比较1/3和2/5的大小。首先，我们需要找到它们的最小公倍数，即15。然后，将1/3和2/5分别转化为分母为15的分数，得到5/15和6/15。因为6/15大于5/15，所以2/5大于1/3。

另外，还有一种方法可以比较不同分母的分数大小，即将它们转化为小数，然后进行比较。这种方法的优点在于不需要找到最小公倍数，但缺点是可能会出现精度误差。因此，在实际运用中，我们更多地采用第一种方法进行比较。

需要注意的是，当分数的分子和分母同时乘以一个相同的数时，分数的大小不会改变。因此，在比较分数大小时，我们可以将两个分数的分子和分母同时乘以一个相同的数，使它们的分母相同，然后再进行比较。

总之，在比较不同分母的分数大小时，我们需要将它们转化为相同分母的形式，或者将它们转化为小数进行比较。掌握这些方法，可以使我们更加熟练地处理分数的大小比较问题。