感觉统合教案编写是一项非常重要的工作，它可以帮助孩子们更好地发展感觉统合能力，提高学习效果。在编写教案之前，我们需要先了解孩子的感觉统合情况，进行有针对性的设计。

首先，我们需要考虑孩子的感觉输入和输出。感觉输入包括视觉、听觉、触觉、嗅觉和味觉，而感觉输出则包括动作、言语和情感。在教案编写过程中，我们需要根据孩子的感觉输入和输出情况，设计相应的练习活动，促进孩子的感觉统合能力的发展。

其次，我们需要考虑教学环境的营造。为了让孩子更好地发展感觉统合能力，我们需要营造一个安静、舒适、整洁的教学环境。同时，教学工具和材料也需要选择合适的，以便让孩子更好地进行感觉输入和输出的练习。

最后，我们需要注意教学方法的选择。在感觉统合教学中，我们需要采取多种教学方法，例如手工制作、游戏、音乐等，从而激发孩子的兴趣和积极性，提高教学效果。

总之，感觉统合教案编写是一项需要细心、耐心和科学的工作。只有在深入了解孩子的情况、营造良好的教学环境、选择合适的教学方法的情况下，我们才能够让孩子更好地发展感觉统合能力，提高学习效果。