在语文学习中，修辞手法是一种非常重要的技巧，它可以让我们的文章更加生动、丰富、有趣。那么，4年级的学生应该掌握哪些修辞手法呢？

1. 比喻：比喻是把一个事物和另一个事物相比较，以便更好地表达出它的特点和意义。比如：“他像一只鹰一样迅速地飞过了天空。”

2. 拟人：拟人是将无生命的事物赋予人的特质和行为，让文章更加有趣，生动。比如：“风嘘嘘地吹着，树叶像小孩子一样在欢呼。”

3. 夸张：夸张是对某件事情进行过度的描述，以达到强烈的表达效果。比如：“他一口气跑了十个来回，简直像是个超人。”

4. 排比：排比是将同类事物并列在一起，让文章更加清晰、有条理。比如：“我爱读书，我爱写字，我爱画画。”

5. 比较：比较是将两个事物进行对比，以便更好的表达出它们的差异和相似之处。比如：“这个苹果比那个苹果更红。”

6. 借物：借物是将某个事物作为比喻，以便更好地表达出文章的意义。比如：“他的声音像一股清流，让人感到舒适。”

以上是4年级学生需要掌握的基本修辞手法。通过学习这些技巧，可以让文章更加生动有趣，让读者更加容易理解和接受。