小学生学习分数时，经常会遇到比较大小的问题。比较大小不仅需要理解分数的大小关系，还需要掌握一些简单的口诀，方便快速比较大小。

首先，我们来看两个分数的比较。如果两个分数的分母相同，那么比较大小就只需要比较分子的大小。例如，比较1/4和3/4的大小，只需要比较1和3的大小，显然3/4比1/4大。

如果两个分数的分母不同，我们就需要将它们化为相同的分母再进行比较。方法是找到两个分数的最小公倍数，然后将分子和分母同时乘以一个数，使得它们的分母相同。例如，比较1/2和2/3的大小，它们的最小公倍数是6，所以将1/2化为3/6，将2/3化为4/6，然后比较分子的大小，可知2/3比1/2大。

当我们需要比较多个分数的大小时，可以使用以下口诀：

“分母相同，看分子；分母不同，通分比。”

这句话的意思是，如果多个分数的分母相同，那么比较大小只需要看它们的分子；如果分母不同，就需要将它们通分后再比较大小。

例如，比较1/2、3/4和5/6的大小，它们的分母不同，我们需要将它们通分，得到6/12、9/12和10/12，然后比较它们的分子，可知10/12最大，3/4次之，1/2最小。

通过这些口诀，我们可以更快速地比较分数的大小，帮助我们解决一些数学问题。