“十年树木，百年树人”，这一名言流传至今，意味着教育不仅要关注眼前的成绩，更要注重培养学生的品德和素质。这一理念源于中国古代思想家孔子所著的《论语》。

孔子认为，教育的目的不仅是传授知识，更重要的是要塑造学生的人格和品德，从而让他们成为有道德、有责任感、有担当的人。他举了一个例子，说：“不学礼，无以立。不学道，无以知。”这说明在古代社会，礼和道是人们必须学习的两种技能。通过学习礼，可以使人们懂得如何与人相处，如何尊重他人；而通过学习道，可以使人们懂得如何正确地做事，如何发挥自己的才能。

孔子还强调，教育不应该只关注眼前的成绩，而应该注重长远的培养。他说：“三年无改于父之道，可谓孝矣。”这意味着，如果一个人在三年内没有改变自己对父亲的态度和行为，那么他就可以被认为是一个孝顺的人。这说明孔子认为，教育应该是一个长期的过程，而不是一个短暂的任务。

因此，孔子的思想成为了“十年树木，百年树人”这一名言的来源。这一名言意味着，教育应该注重长远的培养，从而使学生在未来的人生道路上成为有道德、有责任感、有担当的人。