近日，一段关于三年级差倍问题的应用题及答案视频在网络上广为流传。这个问题的背景是，小明手里有一些球，他把球分成两堆，一堆有7个球，另一堆有3个球，然后把两堆球的数量相乘，得到21。那么，小明手里一共有多少个球呢？

这个问题看似简单，但却涉及到差倍问题，需要孩子们通过分析和推理来得出答案。在视频中，老师通过画图、列式子等方式，耐心而明了地解释了这个问题的解法。最终，他得出的答案是10个球。

这个视频引起了广泛的关注和讨论。很多家长和教育工作者认为，这个问题不仅能够帮助孩子们提高解决问题的能力，还能够培养他们的逻辑思维和数学素养。因此，这个问题也被广泛应用于小学数学教学中。

总的来说，这个问题的出现为我们提供了一个很好的思考和学习机会。无论是家长还是教育工作者，都应该在孩子们的成长过程中重视差倍问题及其应用，帮助孩子们发展出更加敏锐的思维和更加扎实的数学基础。