2018公务员考试判断推理之逻辑判断精选题(12)

　　1.在政府与生产者和消费者的权利义务关系中，政府的权利很大，其承担的责任和义务也相对较大;生产者和消费者的权力较小，其承担的责任和义务也相对较小。因此( )。

　　A.政府在这个权利义务关系中吃亏了

　　B.生产者和消费者在这个权利义务关系中处于不利地位

　　C.从某一单一主体来看，权利与义务是对等的，不存在谁吃亏的问题

　　D.两个方面都吃亏了

　　参考答案:C

　　2.在中国历史上曾相继出现过齐鲁文化、巴蜀文化、吴文化、楚文化等各具特色的区域文化，而这些区域文化的形成，一般与当地社会有势力姓氏家庭的支持分不开。在中国，姓氏家族一直在社会中占有重要地位，要弄清某个地区的文化发展情况，就必须弄清这一地区姓氏家族的变迁史，有些甚至只有借助家谱、宗祠遗址等才能解决该区域文化中的一些疑难问题。可见( )。

　　A.家族文化是区域文化的全部内容

　　B.家族文化是中国文化的主要内容

　　C.家族文化的存在是中国历史不断出现地方割据的主要原因

　　D.家族文化与区域文化有着密不可分的关系

　　参考答案:D

　　3.在计算机语言中有一种逻辑运算，如果两个数同一位上都是0时，其和为零;一个为0、一个为1时或两个都是1时，其和为1。那么( )。

　　A.如果和为1，则两数必然都为1

　　B.如果和为0，则两数必然都为0

　　C.如果和为0，则两数中可能有一个为1

　　D.如果和为1，则两数中至少有一个为0

　　参考答案:B

　　4.尽管新制造的国产汽车的平均油效仍低于新制造的进口汽车，但它在1996年到1999年间却显著地提高了。自那以后，新制造的国产汽车的平均油效没再提高，但新制造的国产汽车与进口汽车在平均油效上的差距却逐渐缩小。

　　如以上论述正确，那么基于此也一定正确的一项是( )。

　　A.新制造的进口汽车的平均油效从1999年后逐渐降低

　　B.新制造的国产汽车的平均油效从1999年后逐渐降低

　　C.1999年后制造的国产汽车的平均油效高于1999年后制造的进口汽车的平均油效

　　D.1996年制造的进口汽车的平均油效高于1999年制造的进口汽车的平均油效

　　参考答案:A

　　5.德育是以理服人，重在说服、训示和灌输，这是一种单向性教育;美育则是以情动人，重在引导、启发和劝诱，它要调动学生自身的感受、体验和领悟，依靠学生精神的自我建构，来达到个性的发展和人格的完善。可见( )。

　　A.美育是一种双向互动的教育 B.德育比美育的作用大

　　C.有了美育，就可以不要德育了 D.美育就是让学生自己管自己

　　参考答案:A

　　6.在政府与生产者和消费者的权利义务关系中，政府的权利很大，其承担的责任和义务也相对较大;生产者和消费者的权力较小，其承担的责任和义务也相对较小。因此( )。

　　A.政府在这个权利义务关系中吃亏了

　　B.生产者和消费者在这个权利义务关系中处于不利地位

　　C.从某一单一主体来看，权利与义务是对等的，不存在谁吃亏的问题

　　D.两个方面都吃亏了

　　参考答案:C

　　7.在中国历史上曾相继出现过齐鲁文化、巴蜀文化、吴文化、楚文化等各具特色的区域文化，而这些区域文化的形成，一般与当地社会有势力姓氏家庭的支持分不开。在中国，姓氏家族一直在社会中占有重要地位，要弄清某个地区的文化发展情况，就必须弄清这一地区姓氏家族的变迁史，有些甚至只有借助家谱、宗祠遗址等才能解决该区域文化中的一些疑难问题。可见( )。

　　A.家族文化是区域文化的全部内容

　　B.家族文化是中国文化的主要内容

　　C.家族文化的存在是中国历史不断出现地方割据的主要原因

　　D.家族文化与区域文化有着密不可分的关系

　　参考答案:D

　　8.在计算机语言中有一种逻辑运算，如果两个数同一位上都是0时，其和为零;一个为0、一个为1时或两个都是1时，其和为1。那么( )。

　　A.如果和为1，则两数必然都为1

　　B.如果和为0，则两数必然都为0

　　C.如果和为0，则两数中可能有一个为1

　　D.如果和为1，则两数中至少有一个为0

　　参考答案:B

　　9.尽管新制造的国产汽车的平均油效仍低于新制造的进口汽车，但它在1996年到1999年间却显著地提高了。自那以后，新制造的国产汽车的平均油效没再提高，但新制造的国产汽车与进口汽车在平均油效上的差距却逐渐缩小。

　　如以上论述正确，那么基于此也一定正确的一项是( )。

　　A.新制造的进口汽车的平均油效从1999年后逐渐降低

　　B.新制造的国产汽车的平均油效从1999年后逐渐降低

　　C.1999年后制造的国产汽车的平均油效高于1999年后制造的进口汽车的平均油效

　　D.1996年制造的进口汽车的平均油效高于1999年制造的进口汽车的平均油效

　　参考答案:A

　　10.德育是以理服人，重在说服、训示和灌输，这是一种单向性教育;美育则是以情动人，重在引导、启发和劝诱，它要调动学生自身的感受、体验和领悟，依靠学生精神的自我建构，来达到个性的发展和人格的完善。可见( )。

　　A.美育是一种双向互动的教育 B.德育比美育的作用大

　　C.有了美育，就可以不要德育了 D.美育就是让学生自己管自己

　　参考答案:A