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公务员考试行测《言语理解与表达》试题(10)

中华考试网    2019-08-14   【

  16.(2016 江苏)

  内容产业包括三个层次:信息、知识和智慧。报业更多是生产信息,出版业主要集中生产知识和智慧,生产信息的必然先于生产知识和智慧的受到互联网冲击。其实原先不少报纸有在知识层面生产的传统,但近年来,报纸的这一特色日益褪色。如果报纸不能从知识层面生产信息,只是在海量信息层面做文章,竞争不过新媒体是自然而然的事。

  这段文字重在说明:

  A.报业竞争不过新媒体是毋庸置疑的事情

  B.报业相比出版业更早受到互联网的冲击

  C.互联网的海量信息是其取胜的关键武器

  D.今天报业欲生存应多在知识层面生产信息

  【解析】16.前文提出问题,即“报业”受到冲击,“日益褪色”指出近年来不再生产知识层面的信息。尾句通过反面论证提出对策,将“不能从知识层面生产信息”反过来即在知识层面生产信息,对应 D 项。

  A 项:文段“如果……不……”是假设,选项“毋庸置疑”将假设变为现实,且表述过于绝对,排除。

  B 项:“受到互联网的冲击”属问题表述,非重点,排除。

  C 项:选项“海量信息”非重点,文段“报业”是重点,排除。【选 D】

  17.(2017 广东)

  科学素质是公民实现美好生活的前提,是实施创新驱动发展战略和全面建成小康社会的社会基础。目前我国公民科学素质还不能满足国家建设和社会发展的需要。研究表明,进入创新型国家行列的 30 多个发达国家,公民具备科学素质的比例最低都在 10%以上,我国仅为 6.2%。虽然我国公民科学素质提高很快,但发展不平衡,与世界发达国家的差距仍然很大,特别是我国科普方面的公共服务很不均衡,农民、城镇新居民、边远和少数民族地区群众获得服务的机会明显偏少。

  这段文字意在说明:

  A.我国公民科学素质还需进一步提高

  B.全社会应关注公民科学素质的提高

  C.我国与发达国家在公民科学素质上存在差距

  D.我国公民科学素质不高是一个严重的问题

  【解析】17.提问方式“意在说明”,中心理解题。首句引出“科学素质”这一话题,“目前……需要”提出问题。“研究表明……仅为 6.2%”具体分析我国科学素质不高的原因。文段是“提出问题+分析问题”的结构,解决问题的对策是正确答案,文段中问题是公民科学素质不高,对策应是提高我国公民的科学素质,对应 A 项。

  B 项:“应关注”反推文段为现在全社会没有关注公民科学素质,而文段的问题是公民素质较低,并非没有关注,选项没有针对问题,排除。

  C 项“存在差距”、D 项“问题”均是问题表述,与对策相比非重点,且对应例子中的转折内容,也非重点,排除。【选 A】

  18.(2018 陕西)

  近日,剑桥分析公司被指控未经授权获取美国社交媒体“脸书”上多达 5000万用户的信息。脸书也因为没有防范一些人对数据的蓄意“滥用”而陷入丑闻风波。数据被称为“新石油”,它的价值是巨大的。但数据交易常常是无形的,几乎没有受到监管。作为为数不多的支持高科技公司的组织之一,欧盟将在五月份出台严格的新数据法规,脱欧后的英国也会遵守这些规定。我们的信息是宝贵的,但很多西方国家的政治家们未能保护它。

  这段文字意在说明:

  A.个人隐私数据是未来的重要资源

  B.数据交易的无形特征加大了数据安全监管的难度

  C.欧盟走在了数据安全监管的前列

  D.用户数据的泄露与滥用亟待监管

  【解析】18.文段首句提出现象,即信息的滥用。“数据被称为……巨大的”指出数据价值很大,“但数据……监管”提出问题,指出数据没有受到监管。“作为……保护它”表示问题仍然存在,强调现在数据没有受到监管。文段是“提出问题+分析问题”的结构,问题是数据没有受到监管,对策应是监管数据,对应

  D 项“亟待监管”。

  A 项:“重要资源”对应文段“数据被称为……价值是巨大的”,转折之前的内容非重点,排除。

  B 项:文段并未提及“加大了……”,属无中生有,排除。

  C 项:“欧盟”对应文段“欧盟将……这些规定”,例子部分的内容非重点,排除。【选 D】

  19.(2016 江苏)

  蓝藻本身没有多少危害,就怕蓝藻上浮形成水华。蓝藻形成水华时,一方面将严重抑制浮游植物利用光合作用产生氧气,另一方面也阻隔空气中的氧进入水体,导致水体中溶解氧严重不足,造成生态失衡。长期以来人们对水资源的不合理开发与利用,导致大量含有氮、磷营养元素的污染物质不断排入海洋、江河、湖泊和水库等水体,造成严重的水体富营养化状态,为蓝藻的爆发提供了得天独厚的条件。

  这段话意在强调:

  A.谨防蓝藻上浮形成水华阻隔氧气进入水体

  B.蓝藻爆发会影响生态平衡以及水资源开发

  C.治理水体污染是控制蓝藻爆发的根本措施

  D.适当引种蓝藻吸收氮磷元素以优化水环境

  【解析】19.提问方式“意在强调”,中心理解题。“产生氧气”“生态失衡”提出问题,即形成水华之后存在的危害。 “为蓝藻的爆发提供了得天独厚的条件”说明“长期以来……营养化状态”论述蓝藻爆发的原因。文段是“提出问题+分析问题的原因”的结构,原因是污染物进入水体给蓝藻爆发提供条件,对策即不让污染物进入水体,对应 C 项。

  A 项:“谨防”表述不明确,具体对策应是“治理水体污染”,且“阻隔氧气进入水体”对应文段“另一方面也阻隔空气中的氧进入水体”,表述片面,排除。

  B 项:“会影响”是问题表述,非重点,排除。

  D 项:“引种蓝藻”这种行为属“引狼入室”,不能优化水环境,排除。【选 C】

  20.(2017 联考)

  拿破仑在法国的崛起,极大地震撼了欧洲各国的王室。他们视法国大革命为洪水猛兽,不屑与拿破仑这样行伍出身的政治暴发户对话。1800 年英、俄、奥等国组成的第二次反法同盟与拿破仑决战。拿破仑亲率两万兵马,出其不意地翻越了法国与意大利交界的羊肠小道,进入意大利境内,击败了奥军。同时,拿破仑又向沙皇保罗一世献殷勤,使他退出了反法同盟,最终使英国陷入孤立,不得不与法国签订《亚眠和约》,承认拿破仑在欧洲占领的疆土。

  【解析】20.提问方式“意在强调”,中心理解题。“不屑”表示欧洲各国的王室看不起拿破仑,“拿破仑在……对话”论述拿破仑在军事上很厉害。“同时”连接前后表并列,前文论述拿破仑军事上很厉害,尾句论述拿破仑运用政治手段取得了胜利,对应 B 项,“非凡军事才能”对应前文,“外交手腕”对应后文。

  A 项:“害怕”表述错误,文段是“不屑”,排除。

  C 项“承认拿破仑在欧洲占领的疆土”、D 项“不战而屈人之兵”均对应“同时”之后的非军事手段,表述片面,排除。【选 B】

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