1.下列句子中没有歧义的一项是( )。 [2007年浙江公务员考试真题]
A. 他俩拿着一本书在看
B. 居民很少发现
C. 小张到处传播小道消息
D. 小李埋怨自己不应该
2.下列句子中没有歧义的一项是( )。 [2007年浙江公务员考试真题]
A. 需要相信自己的人
B. 他们谁也没有干涉我的权利
C. 任何事都要从头做起
D. 他理解小张有困难
3.下列没有歧义的一句是( )。 [2006年广东公务员考试真题]
A. 请你告诉小王,我们要学习文件
B. 时间过得真快呀,记得我第一次见你的时候才六岁
C. 躺在床上那么久,他终于想起来了
D. 环保部门责令工厂立即采取隔音措施,将噪音污染降至合格标准
4.从给出的几句话中选出没有歧义的句子( )。 [2006年黑龙江公务员考试真题]
A. 我们需要相信自己的人
B. 最后出席会议的教授的弟子作了精彩的发言
C. 我和小王已经商量好了,下了课去打球
D. 没有人相信他的话
5.下列各项中没有歧义的一项是( )。 [2005年浙江公务员考试真题]
A. 他骑车带我到绍兴市公安局
B. 这个人谁都不认识
C. 计算机算出的结果也不一定对
D. 小孙到处联系不到
6.下列没有歧义的一句是( )。 [2005年公务员考试真题]
A. 病人在注射室外等候
B. 贪小便宜的人看不起
C. 天色晚了,自行车没修好,修车的急坏了
D. 这个人谁都不认识
7. 下列各句中,没有语病的一句是( )。
A. 近代中国150年的屈辱史在警告我们,教育落后便意味着将永远处于受剥夺被侵略的地位
B. 调查小组经过详细调查,查实了邵军两次收受吕某、陆某1300美元的事实
C. 在世界杯外围赛前的热身赛中,米卢执教的中国队连遭败绩,这一结果大大超出中国球迷的意料之外
D. 2001年1月20日,国务院有关部门发出通知,严禁发放使用各种代币券(卡),并明确各类购物券、代币券等都是违法行为
8. 下面缺少宾语的一句是( )。
A. 该机飞行速度为800公里,航程可达3000公里
B. 海军发展到今天,面临着核潜艇的严重挑战
C. 航空兵面对着敌方防空护卫舰较多,防空系统完善,夺取制海权是非常困难的
D. 不久,爱因斯坦的相对论在天文学领域里得到了应用
9. 下列各句中,有语病的一句是( )。
A. “可持续发展”已成为全球战略共识,提高人们保护环境的意识,对于今天至关重要
B. 我们坚持独立自主的和平外交政策,同世界各国人民一道,坚定不移地推进世界的和平与发展
C. 要不要打击恐怖主义?在打击恐怖主义的时候,能不能侵犯他国主权?对这两个问题,外交部发言人表明了我国政府的立场
D. 我国现行的医疗制度、医患关系、病****利以及医疗事故的鉴定仍然有许多亟待改进和完善
1. 答案:C
解析:A项可以理解为“两人各自拿着一本书”和“两个人拿着同一本”。B项可以理解为“居民发现别人”和“居民自己”。D项可以理解为小李埋怨自己不应该做了某事,也可以理解为小李不应该埋怨自己。
2. 答案:C
解析:A项可以理解为需要相信“自己人”,即与自己关系密切的人、自己方面的人、彼此有认同感的人,也可以理解为需要一个相信“我”的人。B项可以理解为我的权利没有被他们干涉,还可以理解为他们没有权利干涉我。D项可以理解为他知道小张有困难,也可以理解为他不能理解小张。
3. 答案:D
解析:本题主要考查的是关于句子的歧义。具体解析如下:选项A,有歧义,是与说话对象一起学习文件还是与小王一起学习文件有分歧;选项B,有歧义,见面的时候是“我”6岁还是“你”6岁;选项C,“想起来”有歧义,“起来”是动词还是想起什么事情;故选项D为正确答案。
4. 答案:D
解析:A项“相信自己”有歧义,可以理解为“我们需要的人”是自信的人,也可以理解为“我们需要的人”应该是相信我们的人。B项可以理解为教授出席会议,也可以理解为弟子出席会议。C项可以理解为我去打球,也可以理解为小王去打球,还可以理解为我们一起去打球。
5. 答案:C
解析:A项可以理解为“他自己骑车”和“他骑车载着我”。B项可以理解为“这个人一个人都不认识”和“大家都不认识他”。D项可以理解为“小孙联系不到别人”和“大家联系不上小孙”。
6. 答案:A
解析:本题主要考查应试者对句子歧义的理解。具体解析如下:选项B,“贪小便宜的人”是看不起的主语,还是看不起的对象有歧义;选项C,急的是“修理自行车的人”还是“要修理自行车的人”;选项D,是说“这个人不认识别人”还是“所有的人都不认识这个人”,有歧义;正确答案为A。
7. 答案:A
解析:B项“两次”指代不明,是收受了吕某、陆某共两次还是各两次交待不清。C项“超出”和“意料之外”语义重复。D项“购物券是违法行为”,造成主语和宾语搭配不当。
8. 答案:C
解析:C项“面对”后面缺失宾语。
9. 答案:D
解析:病****利、医患关系不能和改进、完善构成主谓关系,属于主谓搭配不当的语病。